Di seguito si illustrano la programmazione delle attività da svolgere nei singoli Centri a seconda delle varie fasce d'età. In questa parte è dato maggiore rilievo ai temi scelti, i contenuti sviluppati e alle modalità di rapporto educatore/bambino, le attività variano a seconda delle uscite che si svolgono durate i turni, gite in città, uscite al mare, delfino verde e feste finali di ogni turno.
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Si porra' particolare attenzione alle attivita' giornaliere d'ingresso nella scuola, pulizia pranzo, riordino dei giochi perche' il bambino possa sentirsi a suo agio e riesca a muoversi autonomamente. Particolare enfasi sara' posta durante le attività ludiche, momenti creativi ed espressivi che facilitano le capacita' di rapportarsi ed esprimersi agli altri.
Coerentemente con queste premesse gli obiettivi generali ai quali sono finalizzate le attivita' che verranno poste sono: Imparare a convivere con persone con un aspetto fisico diverso dal nostro. Stare con persone che hanno idee, abitudini e modi di pensare diversi dai nostri. Riconoscere e vincere pregiudizi e stereotipi. Conoscere e apprezzare i valori della solidarieta' e della pace. Mantenere la memoria culturale delle proprie origini. Comprendere che i propri modi di vita e di pensiero sono relativi. Sviluppare un punto di vista comune che accolga le differenze. |
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